能经受住时间考验的设计

SEED 之声 
能经受住时间考验的设计

2006 年 3 月 13 日至 15 日[墨西哥城]

我们用知识、工具和创造性想法武装自己，开始了工作…下面是我们为稳固的墨西哥梦之屋设计的部分图纸。

墨西哥城的 SEED 师生对采用节能住宅建筑材料、实践和技术的稳固建筑进行研究，以启动新的 SEED 主题。 

作者：Eva Gómez

作为一名来自休斯顿的 SEED 志愿者，我对于参加 SEED 活动总是感到很兴奋。能为在墨西哥城 Salvador Gracidueñas 学校举行的为期 3 天的 SEED 学校夏令营（2006 年 3 月 13 日至 15 日）的进展贡献我自己的一份力量，我感到由衷地高兴，此次夏令营有 35 位学生和 4 位教师参加。营员要应对的挑战有：以考古学家、建筑师和工程师的身份对墨西哥城的能源利用和气候变化进行探究，并使用可持续材料和能源设计并建造三维住宅模型。

事实证明，墨西哥是 SEED 活动最积极和最具创造性的国家之一。因此这里很自然地成为举办此次夏令营的地点，活动为 SEED 网站、全球教育活动以及在马来西亚举办的夏令营引入了气候变化和能源这一新主题。

墨西哥有着悠久而丰富的历史，是举办夏令营的理想地点。当我与其他夏令营领导人员 Angela Barrionuevo（SEED 墨西哥协调员）、Carla Gómez Monroy（SEED 核心队员）和 Sylvia Sunqvist（Schlumberger 志愿者）一起制订计划时，我知道这将是一次特别的活动，我迫不及待地期盼着它的开始。

第一天 - 考古学 
住宅如何反映我们的生活质量

SEED（像其发起人 Schlumberger 一样）对 QHSE（质量、健康、安全和环境）最佳实践进行了优先级排序，因此在为期 3 天的夏令营开始时，由墨西哥 QHSE 经理 Bernardo Cuadros 概括介绍夏令营的标准和要求，他的信息十分明确：成功取决于安全。这是我们进行活动的坚实基础。

随后进行了集体讨论会。Carla 和我带领参与者讨论现代住宅的外观、建造这些住宅所使用的材料以及人们生活所需的便利设施（如自来水、浴室和空调）。我们让孩子们画出他们住宅的草图以展示他们的生活方式。

集体讨论会之后，我们将所有人聚集在一起，乘坐公共汽车前往墨西哥城（请参见左边的图片）市区的 Zócalo Square。我们要去参观 Templo Mayor（大神殿），它是 14 至 15 世纪阿兹特克建筑的绝佳例证。

我们讲述了一些历史知识，并讲解了 Templo Mayor 曾位于特诺奇蒂特兰的中心，是阿兹特克文明帝国的首都。该寺在西班牙人发动的征服战争中几乎毁于一旦。穿行遗迹的道路被掩埋多年，只在 20 世纪 70 年代被发掘过。

每个人都用新的眼光注视着这个神殿及其周围环境，同时研究着这个建筑的细节，并想象着 Aztecs 的生活方式。

我们在 Templo Mayor 的旁边看到一座水体纪念碑，上面刻有壮观的特诺奇蒂特兰地形图。这是解释三维模型的概念和用途的绝佳机会，这样我们就可以开始讨论比例尺和比例了。这座纪念碑还可以帮助我们想像远古时代的城市布局、住宅外观以及人们的生活方式。

在简短的讨论之后，我们继续前往实地考察的下一站：墨西哥城的大广场 - La Plaza de la Constitución（宪法广场），通常称为 Zócalo。Zócalo 是世界上最大的公共广场之一，是研究城市历史和建筑的最佳地点。广场的周围有许多风格迥异的重要建筑，包括大教堂 (1525-1813)、总统居住的王宫（16 世纪）、最高法院和前市政厅。这些建筑呈现出拼凑各种建筑风格的形式，从殖民地教堂和官邸到 Art Deco 剧院/美术馆，再到 20 世纪中叶的摩天大楼。

在我们观看的建筑中有以前的 Colegio de Cristo，现在叫做 Cartoonist 博物馆。它具有复杂且保存完好的巴洛克风格正面设计，是 18 世纪上流阶层居所的最佳遗迹之一。最初是在 17 世纪计划作为贫困学生的教育基地，在 18 世纪 40 年代曾重新修建，最后变为私人住宅。其亮点包括幽静的小庭院、宽阔的楼梯和低矮的石头拱门等。

我们的下一站也是当天最后一站，是获得 Pritzker 大奖的建筑师 Luis Barragán 的故居。它坐落在一条寂静的街道上，从外面看这所住宅很荒凉且不显眼。从内部看，Barragán 故居透过这位建筑师标志性的颜色、外形、构造、光线和阴影呈现了充满活力的景象。

Barragán 的风格以平面（墙）和光线（窗户）为基础。故居主房间的天花板很高，用矮墙分割开。天窗和窗户的设计使充足的阳光可以照进来，突出了白天光线的移动特性。窗户还有第二种用途，即观看自然风景。

Barragán 自称是庭园建筑师，因为他深信花园与建筑物一样重要。当我们到达 Barragán 故居的后面时，这种理念越发清晰，屋子的后面通往花园，使户外成为居所的延伸。

Barragán 不断重建这所住宅，直到他的生命结束。它是一项创作中的作品，是他曾用于试验空间和光线的概念的建筑实验室。

在返回公共汽车的路上听着学生们兴奋的聊天，Carla 和我清楚地意识到 Barragán 故居是结束这一天活动的最佳地点。它的独特设计给队员带来了许多想法，启发他们了解住宅如何反映生活方式，以及如何创造性地利用外形和功能、光线和空间。

第二天 - 建筑学
探究我们的生活空间

第二天开始时，我们回顾了第一天的体验和感想，之后便投入到下一项活动中。我们让队员设想他们是设计梦之屋的建筑师。这是一次令人惊讶的练习。我们看到最迷人的过程是孩子们改变了他们的设计方法。他们抛开最初的设计，以创造性的方式使用颜色元素以及拱形和圆柱之类的结构元素。当学生与其他队员分享他们的成果时，很显然实地考察给他们留下了很深的印象。

展示之后，我们基本准备好以建筑师的身份开始一段新的冒险。但首先，我们需要了解比例尺和比例的重要概念，以及我们工作的重要工具。我必须承认我很担心夏令营很重要的抽象部分无法吸引他们的注意，但事实使我感到既开心又吃惊。令人惊讶的是我发现低估了学生的兴趣水准和对建筑原理的领会。我很轻松地解释了比例尺原理以及建筑师如何根据人类生活方式的比例设计空间。当我们让他们设计住宅作为作业时，他们急切地用卷尺比划着，画出他们房间的布局和家里的家具。

这一天的项目是设计房屋，我们分成小组，每个组负责在房屋内创建一个空间，如下所示：

• 入口和车库
• 客厅和餐厅
• 厨房和洗衣房，
• 卧室，
• 浴室，
• 花园和游泳池
• 游戏厅（可变换）。

经过两个小时的创造性探讨（思考、讨论、测量和绘图），当队员重新聚集起来进行讨论时忽然茅塞顿开。他们当即意识到我们所有人需要协作才能完成设计。这就像拼图游戏，所有部件必须合在一起。每个人必须了解各个部件的尺寸、比例尺和比例，以及如何将它们连接起来建成住宅。他们采用了判断思维技巧。

生命系统

学生们暂停了各个小组的空间绘图，这样他们可以一起进行研究。然后他们向自己提出了许多问题，如：

• 为什么浴室比卧室大？
• 如果我将它安放在房屋的中间位置，那么我们如何进入卧室？
• 如果我们将厨房和餐厅相连，则客厅会出现哪些问题？

这一天结束时，看到讨论会进行顺利，而且自然而然地成为真正的协作成果并体现了边做边学的力量，可以想像 Carla 和我有多么感动，这就是 SEED 活动的精神所在。我们感到十分骄傲，并且对于能够看到明天也就是最后一天的进展兴奋不已。

第三天 - 工程学
了解能源及其利用方式

从一开始就能明显看出，第二天的兴奋感延续到了第三天。每个人都迫不及待地期盼着活动开始。

同往常一样，我们开始先进行简短的回顾和讨论。学生急切想知道分配给他们的任务，并渴望了解这对于工程师的意义。Sylvia 很好地完成了活动领导者的任务。她是一位工程师，也是地质学家，她向学生提出的问题能够帮助他们洞悉并深入了解我们将要建造的住宅的结构。她还带我们回忆了 1985 年 9 月 19 日在墨西哥城发生的毁灭性地震，为这个项目创造了另外的环境。（我们将在未来的 SEED 实验室项目中开发地球科学主题“地震建筑学”）。

我们在这天早上进行研究，以了解住宅内使用的能源和水系统。这是一项比预计更艰巨的任务，需要花很多时间，但是我们从这次夏令营介绍过的新型太阳能背包中得到了很有价值的灵感。我们想到做到。

学生像奔向游泳池一样跑到教室旁的庭院（我们将其称为“太阳实验室”）。很多学生兴奋地躺在地上用这种背包吸收太阳能，同时讨论着背包和太阳能电池板的工作原理。他们没有在炎热的太阳下待很久，便决定留下背包吸收太阳光，他们则躲到大树下乘凉玩耍。

在给背包中的电池充电时，这些孩子探讨了可以连接到背包的设备（马达驱动的推进器、电灯泡和其他设备），以获得可用于现代住宅的设备的想法。他们还将收集的所有数据集中起来，以了解住宅的环境，包括位置、气候、建筑材料、建筑选件和替代能源。

我们用知识、工具和创造性想法武装自己，开始设计可实现自我持续的墨西哥梦之屋。这座住宅准备建在墨西哥谷 (Valle de Mexico)，它是位于墨西哥中心的一个高原大河谷，海拔高度约为 2240 米（7349 英尺），周围环绕着海拔 4000-5500 米（13000-18000 英尺）的火山。风向北至东北，风速在 8-24 公里/小时（5 至 15 英里/时）之间变化。

这次夏令营中创建的住宅采用单层结构，具有方形地基、粘土瓦管屋顶和彩色墙壁，占地 300 平方米（约 350 平方码），适用于墨西哥城典型的四口之家。每个房间设计为采用自然光、空气对流（不使用空调进行制冷）和太阳能源（由于缺乏创建能源的必要风速）。除依靠太阳能的特殊功能外，这座住宅还具有照明、水泵（使用存储在后院水池中的循环水为浴室供水），以及自动车库门。

所有讨论和操作完成之后，每个人对于在此次夏令营中学到和创造的东西（无论是个人还是集体完成的）都很高兴。这三天以考古学家、建筑师和工程师的身份进行的活动不仅使我们了解了城市环境和历史，而且让我们有信心评估、设计和构造满足人们在环境和社会中的需求的结构。而且，每个人都想了解更多知识，并希望有机会再参加这样的项目。