阿尔及利亚的 SEED 文艺复兴

阿尔及利亚的首所学校于 2002 年取得了联系。自 2012 年四月份 Smail Djebrouni 正式成为协调员以来，该计划蓬勃发展，举办了研讨会并与学校重新取得联系。

协调员：SEED 的引导者

如果说学生是 SEED 计划的心脏，教师是大脑，那么协调员就是双手。协调员扮演着非常重要的角色，使得学生、教师、当地社区、学校、志愿者、SEED 员工各司其职，使计划本身得以顺利进行。

教师博客展示校园生活精彩瞬间

世界范围内 SEED 的师生在 SEED 项目之外都做什么？SEED 学校及学生的相同点和不同点是什么？这就是教师博客项目的本质—致力于了解有关 SEED 教师、学生及其学校的详细信息

尼日利亚的持续项目开发

SEED 协作研讨会使来自不同地区的师生相聚在一起，共同学习某个特定的科学主题。但师生们各自告别回家并不意味着协作的结束；事实上，这仅仅是开始

SEED: 在厄瓜多尔发展壮大

厄瓜多尔的 2012 是忙碌的一年，我们组织了九场研讨会并吸收了一所新学校。本年度即将结束，十一月我们在基多举行了全国教师大会和研讨会 - 这不仅是 SEED 在厄瓜多尔的第一次，也是在全球的第一次。