Version imprimableMai 2013  Le renouveau de SEED en Algérie Depuis avril 2012, date d'entrée en fonction de Smail Djebrouni en tant que coordinateur, le programme s'est fortement développé grâce à des ateliers et à la reconnexion avec d'autres écoles. Version imprimableAvril 2013  Les coordinateurs : les maîtres artisans de SEED Si les élèves sont au cœur du programme SEED, les enseignants en sont le cerveau et nos coordinateurs sont ceux par qui tout devient possible. Les coordinateurs constituent l'interface indispensable entre les élèves, les enseignants, les collectivités locales, les écoles, les bénévoles, le personnel SEED et le programme lui-même. Version imprimableMars 2013  La vie de l'école, une mise en lumière des blogs d'enseignants Que font les enseignants et les élèves du monde entier lorsqu'ils ne travaillent pas sur des projets SEED ? Quelles sont les ressemblances et les différences entre les écoles et les élèves SEED ? C'est l'essence même d'un projet de blog d'enseignant, une opération visant à en apprendre davantage sur les enseignants et les élèves SEED et leurs écoles. Version imprimableFévrier 2013  Suite du développement de projet au Nigeria Un atelier de collaboration SEED rassemble des enseignants et des élèves de différentes régions et ce, afin d'en apprendre davantage sur un thème scientifique particulier. Version imprimableJanvier 2013  SEED: Plus grand et meilleur en Équateur L'année 2012 a été très prolifique pour l'Équateur, avec neuf ateliers et une nouvelle école qui a rejoint nos rangs. L'année s'est conclue en novembre par une conférence d'enseignants nationale et un atelier à Quito, une première pour l'Équateur, et une première également pour SEED au niveau international. |
